項(xiàng)目描述

大塞車項(xiàng)目別稱交通堵塞，大塞車項(xiàng)目要求二組隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，一組隊(duì)伍分為2組，比如A組隊(duì)員分別列在十字路口的上下端，B組隊(duì)員分別列在十字路口的左右端，在規(guī)則允許的情況下，同一組的二部分隊(duì)員可以互換位置。怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)呢？這就需要運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)的智慧和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的全局觀。

項(xiàng)目介紹

在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調(diào)。

項(xiàng)目目標(biāo)

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神是尋求解決問題的很好方法。 1．一個(gè)工作想要順利的完成，首要的就是確定好正確的方法，即使付出再大的努力，方向是錯(cuò)的，所有努力都是白費(fèi)．而如何制定好正確的方法，這需要領(lǐng)導(dǎo)不僅要有全局觀，關(guān)注細(xì)節(jié)，更要懂的充分發(fā)揮每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)． 2．為什么我們總有這樣一種情況，制度制定下來了，但總有員工沒有執(zhí)行？問題出在哪？究竟是每個(gè)員工都確認(rèn)明白了制度，還是我們管理者自己認(rèn)為員工明白了制度？ 3．任何一個(gè)好的執(zhí)行文化的建立，都少不了監(jiān)督，檢查機(jī)制． 4．關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)我們是不是選了正確的執(zhí)行人員，這往往是決定成敗的關(guān)鍵所在．

項(xiàng)目意義

1、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的全局觀，關(guān)注細(xì)節(jié)，充足發(fā)揮每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)；

2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；

3、明白團(tuán)隊(duì)制度、執(zhí)行人員對于團(tuán)隊(duì)解決問題的重要性。