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場地拓展
  • 明日云杉

  • 行程天數(shù): 二天
  • 適合人數(shù): 20人以上
  • 課程簡介: 【90后職業(yè)發(fā)展的四維空間,從懵懂到成熟,從優(yōu)秀到卓越】樹干,挑戰(zhàn)極限的高度;樹皮,耐壓...
  • 468 元起/人
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課程介紹

一、課程簡介

90 后職業(yè)發(fā)展的四維空間

云杉為中國特有樹種,以華北山地分布為廣,高度動輒四五十米,人站樹下小如螻蟻。它們面對復雜多變的環(huán)境,長年累月經(jīng)受狂風巨浪的洗禮,卻依然茁壯成長、高可擎天,云杉樹干高大通直,節(jié)少,材質(zhì)略輕柔,紋理直、均勻,結構細致,用途廣泛。
新員工進入企業(yè),如同種子落入大地,大地希望將種子樹立成材,遮陰固土,守護一方,任何組織也希望自己的新員工能長成棟梁之材,獨當一面,成就未來。

那么,種子如何長成參天巨樹?新員工如何從懵懂到成熟、從優(yōu)秀到卓越?

90后的云杉征途

人們說:90 后自私、浮躁、缺乏擔當、任性、矯情、愛批判卻不愛行動、缺乏進取卻自視甚高……

但不論我們選擇如何評論這代人,我們也無法阻擋他們成為新員工主流,以及將來成為組織中的中流砥柱的歷史趨
勢。與其批判,不如認同他們的優(yōu)勢,引導他們成長。

本課程旨在引導90后形成更客觀、科學的自我認知,承認弱勢、發(fā)揮優(yōu)勢,從四個維度拓寬職業(yè)發(fā)展空間,從而為助力組織實現(xiàn)更長久、有效的發(fā)展。

二、主題模型


三、組織收益

根據(jù)90 后員工的性格特征,錘煉出"職業(yè)發(fā)展的四維空間"的理論模型,通過體驗,引導新員工突破自我,幫助企業(yè)提高新員工的貢獻水平和服務年限:

● 寬度:在承認新員工個性的同時,引導他們發(fā)現(xiàn)個人力量的有限性,提高協(xié)作意愿和協(xié)作水平,從張揚個性的傾
向轉(zhuǎn)變?yōu)槌删推脚_的傾向;
● 深度:打破難以延遲滿足、浮躁、沉不住氣的特性,引導新員工從關注興趣和短期收益的傾向轉(zhuǎn)變到注重長遠發(fā)
展的傾向;
● 韌度:理解追求理想和幸福是需要付出長久的努力和堅韌的毅力的,懂得調(diào)整自己,適應環(huán)境,從對環(huán)境挑剔、
不滿、怨天尤人的性情傾向轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)整性情、積極應對的職業(yè)狀態(tài);
● 高度:針對90 后缺乏擔當?shù)奶攸c,注重引導他們敢于承諾高難度的目標,同時注重分析和計劃,百折不撓,實現(xiàn)最終的突破。從愛思考、愛批判的傾向轉(zhuǎn)變?yōu)橹胤治觥⒅匦袆、重結果的傾向。





課程流程

培訓第一天

07:50 大巴達到客戶指定接送地點


08:00-09:30 集合登車-清點人數(shù)

(市區(qū)內(nèi)出發(fā)約1小時達到拓展場地),帶隊教練開展車上介紹及注意事項,提高培訓師與學員熟悉度,活躍氛圍。


09:30-12:00 破冰、融入團隊,體驗“寬度”


承認不足、高效協(xié)作、成就平臺。在承認新員工個性的同時,引導他們發(fā)現(xiàn)個人力量的有限性,提高協(xié)作意愿和協(xié)作水平,從張揚個性的傾
向轉(zhuǎn)變?yōu)槌删推脚_的傾向


項目體驗一:開營破冰

1、破冰開場:打破隔閡,調(diào)整學員心態(tài),激發(fā)團隊激情;

2、組建團隊:15-25人為一組,完成選隊長、取隊名、立口號、唱隊歌、創(chuàng)LOGO、塑隊形6項任務;
3、團隊展示:評比標準-整齊化一、士氣高昂、全情投入;

4、導入走出象牙塔課程背景,培訓規(guī)則設定;




項目體驗二:團隊動力圈

項目目標:

1. 自我認識,承認個人力量的有限和自身能力的不足之處;
2. 善于觀察和挖掘別人的優(yōu)點,學習取長補短,放寬心態(tài),找到自己的定位;
3. 發(fā)掘自我潛能,并借助團隊協(xié)作來達成目標,成就他人就是成就自己;
4. 建立團隊協(xié)作基礎,拓展人際交往心態(tài),增強合作精神。


12:00-14:  00午餐  午餐后休息30分鐘



14:00-17:30  挑戰(zhàn)極限,體驗“高度”

敢于承諾、分析現(xiàn)狀、實現(xiàn)突破。針對90 后缺乏擔當?shù)奶攸c,注重引導他們敢于承諾高難度的目標,同時注重分析和計劃,百折不撓,實現(xiàn)最終的突破。從愛思考、愛批判的傾向轉(zhuǎn)變?yōu)橹胤治、重行動、重結果的傾向。

項目體驗一:高空斷橋

項目目標:

1. 敢于擔當,挑戰(zhàn)目標,增強自信心與勇氣;
2.體驗“結果提前,自我退后”的執(zhí)行原則,“結果第一,理由第二”的執(zhí)行戰(zhàn)略;
3.敢于嘗試,突破心理舒適區(qū),適應未知的環(huán)境;
4.自我感知、認知以及自我能力的判斷,激發(fā)自身潛能,用行動證明自己;
5.學會鼓勵和支持他人,關注他人成長,塑造相互鼓勵支持的團隊氛圍。


項目體驗二:爭分奪秒

項目目標:

1. 培養(yǎng)對目標管理的分析與計劃,通過實踐得出規(guī)律,積極思考,找到又好又快的解決辦法。
2.培養(yǎng)領導與分工協(xié)作的能力,掌握資源的合理利用與分配;

3. 團隊內(nèi)合理分工、有效計劃、強執(zhí)行力;

4.體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅。


培訓第二天

09:00-12:00  打牢根基,長遠發(fā)展,體驗“深度”

發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、建立系統(tǒng)、聚焦行為。打破難以延遲滿足、浮躁、沉不住氣的特性,引導新員工從關注興趣和短期收益的傾向轉(zhuǎn)變到注重長遠發(fā)展的傾向


項目體驗一:突破封鎖

項目目標:

1、確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團隊成功的關鍵;
2、有效的利用搭配資源,是團隊成功的質(zhì)量;
3、相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計劃的順利實施;
4、感受面對困難時,應有的態(tài)度和做事方式;
5、擺正個人在團隊中的位置(角色定位),是團隊成功的基礎。



項目體驗二:珠行萬里(水到渠成)

項目目標:
1、個人如何在團隊中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢;
2、提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力;
3、體會團隊的明確的分工和良好的協(xié)作是打造高效團隊的關鍵;
4、減少團隊內(nèi)部矛盾和摩擦,建立起和諧、友好的團隊文化;
5、增強每位員工的成本意識,減少在生產(chǎn)過程中不必要的浪費;
6、加強團隊之間的競爭意識,努力提高企業(yè)工作效率。


12:00-13:30  午餐  午餐后休息30分鐘



13:30??16:30  鍥而不舍、體驗“韌度”

順其自然,為所當為,鍥而不舍。理解追求理想和幸福是需要付出長久的努力和堅韌的毅力的,懂得調(diào)整自己,適應環(huán)境,從對環(huán)境挑剔、
不滿、怨天尤人的性情傾向轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)整性情、積極應對的職業(yè)狀態(tài)


項目體驗一:鼓動人心

項目目標:

1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng);
2、如何達到良好的團隊協(xié)作;
3、體驗目標管理與時間管理;
4、如何面對并適應變化;
5、失敗后如何及時調(diào)整心態(tài);
6、不同方法的嘗試;


項目體驗二:勇攀天梯

項目目標:

1.克服心理障礙,增強自信心;
2.學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn);
3.培養(yǎng)學員勇于進取、勇于創(chuàng)新的素質(zhì);
4.讓學員體會怎樣在高壓狀態(tài)下和他人合作去達目標;
5.目標的設立以及對目標的分解(個人及團隊的自我挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)目標);
6.學習用全局觀念思考問題;通過身體接觸,打破員工之間的陌生與隔閡,體會團隊同伴對自己的支持;
培養(yǎng)協(xié)作意識,共同努力達成目標;相互鼓勵與支持享受團隊成功后的快樂。


16:30??17:30  大總結及行動計劃
項目目標:
1.  大總結項目,兩天培訓的分享,讓整個培訓氣氛達到高潮。付出、犧牲、責任、團隊、榮譽此刻一切都會在一片片雷鳴般的掌聲中體現(xiàn)。
2.  提出問題的解決之道,制訂策略,形成實施方案,并實踐和調(diào)整方案。
3.  對自我的認知分享以及對未來的行動計劃。


 合影留念



場地介紹

費用包含

預定須知











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