項(xiàng)目簡(jiǎn)介

拼圖？不要以為那只是三歲小孩才喜歡的游戲。如果，讓你和隊(duì)友把一小塊一小塊的圖，拼成大型的美麗畫卷，你能做到嗎？又如果，讓你作為拼圖中的一部分呢？看看大家齊協(xié)作的后果吧。

項(xiàng)目要求

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，要求所有隊(duì)員用身體拼成您企業(yè)的logo。

項(xiàng)目目標(biāo)

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。

2、體驗(yàn)公司文化，發(fā)揚(yáng)研發(fā)人員的科研精神，學(xué)會(huì)感恩，體現(xiàn)激情。

3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理同事關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

4、培養(yǎng)市場(chǎng)開拓意識(shí)，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。

5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念。

6、樹立團(tuán)隊(duì)成員的全局意識(shí)和全局觀念。

7、使團(tuán)隊(duì)從“紙上談兵”到現(xiàn)實(shí)實(shí)操。

8、領(lǐng)導(dǎo)指揮方向一致性培養(yǎng)。

項(xiàng)目啟示

溝通常涉及信息發(fā)送者、接收者、信息內(nèi)容、表示方式和渠道等方面。在溝通中，往往發(fā)送者要表達(dá)相同的信息，會(huì)因不同的傳達(dá)方式和渠道而引起接受者不同的反應(yīng)。因而，自己說的多“對(duì)”沒有意義，對(duì)方收到你要表達(dá)的信息才是溝通的目的。所以，在與人溝通中，應(yīng)首先明確溝通的中心，清楚自己想要達(dá)到什么樣的目的；同時(shí)，還要正確的闡述信息，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿。

通過此游戲，意在使學(xué)員理解溝通的特性，同時(shí)理解團(tuán)隊(duì)合作的力量。因?yàn)轫?xiàng)目中小組討論、小組信任也是游戲成功的關(guān)鍵，各個(gè)小組只有進(jìn)行充分的研究商議、充分發(fā)揮集體的智慧才能更好的完成任務(wù)。

項(xiàng)目討論

1、當(dāng)你意識(shí)到你對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性時(shí)，你的反應(yīng)是什么？

2、時(shí)間上的限制對(duì)你的能力有何影響？

3、當(dāng)有團(tuán)隊(duì)成員可以（并且愿意）幫助你時(shí)，會(huì)有什么影響？